Sierra Nevada

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La Reina Sofia entrega el premio Hispania Nostra a las buenas prácticas al proyecto MEMOLA

El acto tuvo lugar el 25 de enero de 2018 en la ciudad de Burgos en el Monasterio de San Juan, bajo la presidencia de S.M. la Reina Doña Sofía, y al que acudieron miembros de la Universidad de Granda, el Centro UNESCO de Andalucía y la Comunidades de Regantes de Cáñar.

El proyecto MEMOLA, coordinado por José María Martín Civantos profesor del Dpto. Historia Medieval y CCTTHH de la Universidad de Granada, recibió el Premio Mención Especial a la intervención en el territorio en la categoría “a la conservación del patrimonio como factor de desarrollo económico y social” de la convocatoria de los Premios Hispania Nostra de Buenas Prácticas de 2015, por la recuperación de la acequia de Barjas que se realizó en el 2014 en Cáñar (Granada) junto con la Comunidad de Regantes local y con la colaboración 18 instituciones y 180 voluntarios procedentes de distintos puntos de la geografía nacional e internacional.

Por este motivo el 17 de Febrero se celebrará la tradicional fiesta del agua en Cáñar a la que están invitados a participar todos los voluntarios o personas interesadas. Por la mañana se llevará a cabo las labores de limpieza de la acequia para su puesta en funcionamiento este año. Y al mediodia se realizará una comida comunitaria para voluntarios y cañaretes organizada por la Comunidad de Regantes local. La organización pone a disposición el correo ldelgadoanes@gmail.com para todos aquellos que quieran acudir y necesiten más información sobre la actividad

Coloquio "Agua, sociedad, economía y medio ambiente en el territorio Alvelal"

El Ayuntamiento de Vélez Blanco y la Asociación Alvelal en colaboración con el la Universidad de Granada, el Ayuntamiento de Huéscar, Centro de Profesores de Cuevas y la Comunidad de Aguas de Mahimón de Velez Blanco han organizado el coloquio "Agua, sociedad, economía y medio ambiente en el territorio Alvelal" en Velez Blanco los días 29-39 de septiembre y 1 de octubre de 2017

Abierta la participación en el mapa colaborativo de Regadíos Históricos de Granada y Almería

El proyecto europeo MEMOLA, coordinado por la Universidad de Granada, en colaboración con la Asociación de Comunidades de Regantes Históricas y Tradicionales de Andalucía, han publicado el primer mapa interactivo colaborativo sobre los Regadíos Históricos de Granada y Almería http://regadiohistorico.memolaproject.eu/ . La actividad ha sido financiada por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT), dentro del programa de Ciencia Participativa, y cofinanciada por el propio proyecto MEMOLA.

Esta iniciativa, pionera en Andalucía por su metodología, tiene como principal objetivo el conocimiento de los sistemas de riego históricos y las comunidades de regantes que los gestionan. Se trata de un proyecto en construcción por lo que invitamos a todos/as a participar en la mejora de este mapa. Si te interesa puedes colaborar a través de la sección “participa” de la página web, aportando datos sobre estos espacios, dibujando sistemas que no estén recogidos, o completando datos sobre sus dimensiones, número de regantes, acequias principales o fuentes de agua. 

Actualmente el mapa ofrece valiosa información sobre los sistemas de riego y las comunidades de regantes. Su realización ha supuesto un importante esfuerzo de búsqueda de información y de contacto con los agricultores, ya que ni la propia administración ni la academia poseen información fehaciente acerca de esta compleja realidad. Gracias al mapa se van conociendo datos impresionantes sobre la relevancia de estos regadíos: solo en Granada y Almería ha sido posible documentar unas 550 comunidades de regantes, que representan a unos 90.000 regantes, y gestionan unas 200.000 ha de regadío a través de unos 24.000 kilómetros de acequias. Se espera que gracias a la colaboración de los usuarios estas cifras puedan precisarse y aumentarse. 

El Mapa Colaborativo se crea en un momento en el que la situación de estos sistemas centenarios es muy complicada. En muchos casos se ven marginalizados por la crisis de la agricultura tradicional, las presiones urbanas, o por los efectos de la Directiva Marco Europea del Agua y la Ley de Aguas de Andalucía. Ante tal escenario, la mejor manera de proteger este rico Patrimonio Cultural es a través del conocimiento, la sensibilización y la participación ciudadana, pues es la mejor manera de hacer crecer el interés y aprecio por estos espacios.

Para la elaboración de este Mapa participativo ha sido fundamental la colaboración de la Asociación ACEQUIAS HISTÓRICAS, que ha jugado un papel vital como interlocutora entre la universidad y las comunidades de regantes históricas y tradicionales. 

 

aCienciaCerca: El proyecto MEMOLA

José María Martín Civantos, coordinador del proyecto MEMOLA, participa en el nuevo capítulo de #aCienciaCerca. En él explica el proyecto MEMOLA, donde desde una perspectiva multidisciplinar se intenta conocer mejor la relación histórica del ser humano con el medio natural y los recursos, generando paisajes con grandes valores desde punto de vista patrimonial, social, ambiental y agronómico.

MEMOLA First Policy Brief Uploaded at the EU e-Library!

The MEMOLA project issued its first European Policy Brief, as a central advocacy tool to promote dialogue for political and social change. This policy brief summarises the findings on the impact of the European water policy on the water cultural heritage associated with historical irrigation systems.

See the EU e-Library for more information.

Planning the perfect exhibition

Students of differents educative center of the study area of Sierra Nevada designed their ideal model of exhibition about the traditional irrigation systems.

International experts explore the context of change and the move from analogue to digital

Cultural Heritage (CH) itself, the ways in which it is made, held, collected, curated, exhibited, or simply exists, have completely changed in the 21st century. This context of change has also transformed the roles and links between memory institutions, CH professionals, citizens, and economic and social actors at all the spheres of society.

In order to understand this context of change, the RICHES project organised a workshop at the Turkish National Library (Ankara, Turkey). Two intense days of discussion allowed the participants to discuss key questions about how these transformations are evolving, and identify the main opportunities and trends for the upcoming years.

On the 14th May the workshop explored best practices and trends on Cultural Heritage transmission in a changing world. Amalia Sabiescu (Coventry University, UK) provided insights about this context of change, particularly on the development of new skills and the preservation of traditional skills. Mayor Veysel Tiryaki, from the Ankara Municipality of Altindag (Turkey), presented the experience of Hamamonu and the transformation of physical resources. A guided tour on the afternoon allowed the participants to discover the results of the intervention at Hamamonu, which constitutes a case study in the framework of the RICHES project. Exploring the CH transmission and its impact on education and learning, Prof. Dr. Mehmet Emin Kucuk (Hacettepe Technology Transfer Center, Turkey) presented the Global Libraries Project Turkey. Closing that session,  MEMOLA Project presented its activities on Cultural Landscapes as places to get involved.

The final session of the workshop was completely interactive and open to discussion. Participants addressed specific aspects linked to the workshop topics in three parallel discussion groups. 

Finally, the findings of the discussion sessions where reported to the global audience, and the RICHES project coordinator, Neil Forbes, concluded the event sharing the closing remarks. The event has been a successful platform to discuss key aspects linked to the RICHES project research, proving insights to continue exploring and understanding the context of change and the move from analogue to digital.

For more information visit: RICHES Workshop in Ankara (Turkey)

Visita guiada al Paisaje Cultural de Órgiva

El proyecto MEMOLA junto con la Universidad de Granada, el Centro UNESCO de Andalucía y la empresa Arqueoandalusí Arqueología y Patrimonio S.L. organizaron el 25 de marzo una visita guiada al Paisaje Cultural de Órgiva para los estudiantes de IES Alpujarra (Órgiva), con la colaboración de la Comunidad de Regantes local y el guía del Parque Nacional y Parque Natural de Sierra Nevada. 

Los estudiantes elaboraron un cuaderno de campo, que será completado con fotografías y con vegetación autóctona recolectada durante la actividad. Tambíen prepararán una propuesta de elementos patrimoniales para recuperar pertenecientes a su paisaje cultural que será presentado ante las administraciones competentes de dicho bienes.

 

 

 

MEMOLA candidato a los premios ONU-Agua a las mejores prácticas

La labor del proyecto MEMOLA en Cáñar se ha merecido ser candidata a los premios de la ONU-agua a las mejores prácticas "El agua, fuente de vida 2005-2015", a propuesta de la Fundación Cultura de Paz, dirigida por Federico Mayor Zaragoza.

 

 

MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital

El 16 de marzo, Jose Mª Martín Civantos, Maurizio Toscano y Lara Delgado Anés presentaron los primeros resultados acerca de las plataformas digitales utilizadas en el proyecto europeo MEMOLA (MEditerranean MOuntainous LAndscapes: una aproximación histórica al patrimonio cultural basada en los agrosistemas tradicionales), proyecto coordinado por la UGR y financiado en el VII Programa Marco de la UE.  Este seminario fue organizado por GrinUGR dentro de la Comunidad Historia Digital en la Universidad de Granada.

 Jose María Martín Civantos, coordinador del proyecto, hizo una introducción acerca de la iniciativa definiendo las áreas de estudio, los socios involucrados, así como los objetivos a llevar a cabo. Gracias a esta visión general, los asistentes pudieron orientarse acerca de qué tipo de proyecto multidisciplinar se trataba.

Luego, pasó el turno a Maurizio Toscano, miembro de Eachtra Archaeological Projects Ltd y tecnólogo del proyecto. Toscano habló acerca de los softwares utilizados (la mayoría de licencia abierta) a la hora de crear la plataforma web privada y pública, así cómo el contenido estaba estructurado en las mismas. Especial interés causó a la audiencia la web privada en tanto que herramienta de uso compartido entre los socios del proyecto. Esta ponencia contó con casos prácticos y pudimos ver cómo un usuario cualquiera, registrado o no, interaccionaba con la plataforma.

Lara Delgado, coordinadora de la difusión del MEMOLA, habló acerca de las redes sociales actualmente en uso en la iniciativa, tales como Facebook, Twitter, Google +, Youtuve y aprovechó la ocasión también para introducirnos en la recién inaugurada red social 3D: Sketchfab. Se habló de cifras de audiencias, tipología de género y qué actividades se han ido llevando a cabo más significativas. Aspectos interesantes acerca de cómo gestionar estar redes fueron tratadas, dejando abierto el proyecto al uso de nuevas plataformas sociales a utilizar en un futuro acorde con los propios objetivos de la iniciativa: la de contar en todo momento con la sociedad no solamente para hacer ciencia sino, también, para transmitirla.

Faqet